0917-七上公民-適康版 適南版-性別差異如何產生不平等 題目卷
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本試卷由高雄楷模書院提供
第三份練習卷
－
七
上公民
－
適康版
、
適南版
性別差異如何產生不平等
題目卷
2
－
1
性別不平等的現象
與
影響
(
康軒
)
2
－
1
社會性別可能造成哪些不平等現象
(
南一
)
一、單
一、單
選
選
題
題
（每題
（每題
4
分，共
分，共
100
分）
分）
1.
( )
郁菁經過一番努力，終於如願以償考上空姐，但在某次執勤時，卻遭乘客故意襲胸並且出現
不尊重的言語。請問：郁菁遇到此種狀況，應該如何應對才適當？
(
Ａ
)
因為是服務業，不能得罪客人，所以只好隱忍
(
Ｂ
)
當場呼客人一巴掌，顯現女生不好惹
(
Ｃ
)
飛機降落後，請機上安全人員將該
名乘客帶走並依法律程序爭取權益
(
Ｄ
)
同時也對顧客襲胸，以牙還牙。
2.
( )
下文是小愛的心情日記。文中何者敘述的是傳統性別刻板印象對小愛所造成的困擾？
清早起床一照鏡子，
(
甲
)
痘子又多冒了好幾顆，心情有點低落
，媽媽叫我，
(
乙
)
我卻不想理
她
。走進教室，就被冒失的小賴迎面撞個正著，並丟下一句『對不起喔！
(
丙
)
波霸小姐
！』隨即
溜走，我忍不住對著他破口大罵，想不到他厚著臉皮對我說：「
(
丁
)
呦，女孩子要溫柔，不要像
個男人婆
！」真是把我氣炸了……。
(
Ａ
)
甲
(
Ｂ
)
乙
(
Ｃ
)
丙
(
Ｄ
)
丁。
3.
(
)
上完公民課，小美將上課的重點抄在筆記上（如附表），卻忘了將名
稱
寫上去，根據表中
內
容判斷
，該名稱應是指下列何者？
名稱
解釋
？
人們對某些群體，不去深入了
解，而有先入為主的觀念。
(
Ａ
)
性騷擾
(
Ｂ
)
性霸凌
(
Ｃ
)
人性尊嚴
(
Ｄ
)
刻板印象。
4.
( )
人們對於男性或女性有不同的期待，容易形成性別刻板印象。
下列何者
沒有
「性別刻板印象
」的觀念？
(
Ａ
)
(
Ｂ
)
(
Ｃ
)
(
Ｄ
)
5.
( )
荷蘭教育文化部部長
主張
將身分證的性別欄移除，主要是為了解決何種問題？
(
Ａ
)
種族上的歧視
(
Ｂ
)
工作上的歧視
(
Ｃ
)
性別上的歧視
(
Ｄ
)
職業上的歧視。
6.
( )
若遇到異性或同性對自己有粗俗的言語和不當的肢體碰撞時，下列何項態度較為適宜？
(
Ａ
)
默默隱忍
(
Ｂ
)
逆來順受
(
Ｃ
)
嚴正制止
(
Ｄ
)
一笑置之。
7.
( )
最近新聞報導南部某高職男學生，因為對自己的性向一直有質疑，從一、兩年前的中性打扮
，到最近完全和班上女學生一樣穿女生制服上下學，甚至只上女生廁所，但校方和家人非但不
責備他，還鼓勵他活出自己。請問：以下觀點何者
有誤
？
(
Ａ
)
每個人都是獨立個體，須給予尊重
(
Ｂ
)
應了解同性別或不同性別的個人差異
(
Ｃ
)
落實性別平等就是要破除性別刻板印象
(
Ｄ
)
這些人只是少數中的少數，還是要以社會大多數的想法為主。
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8.
( )
附圖是某幼兒園的徵才廣告，根據內容，哪一項條件顯示出性別歧視？
(
Ａ
)
工作時間
(
Ｂ
)
月薪多寡
(
Ｃ
)
具教師資格
(
Ｄ
)
女性優先錄取。
9.
( )
阿純向老師反應
，
小華喜歡在下課講一些黃色笑話給同學聽，也不管旁邊有沒有不想聽的同
學，
這件事已經造成很多人
的困擾。根據上述，小華的行為已經讓同學產生何種困擾？
(
Ａ
)
性霸
凌
(
Ｂ
)
性騷擾
(
Ｃ
)
性別刻板印象
(
Ｄ
)
性別歧視。
10.
( )
許多人常誤認為性騷擾只是小事，甚至對於性騷擾還有錯誤的觀念，請問：下列哪一位同學
的敘述
錯誤
？
(
Ａ
)
小明：即使是男女朋友，還是必須尊重對方否則仍可能會造成性騷擾。
(
Ｂ
)
小華：性騷擾不只是肢體上的接觸，言語上的騷擾也算是性騷擾
(
Ｃ
)
小方：性騷擾不管在同性或異性之間都會發生
(
Ｄ
)
小傑：說黃色笑話是有幽默感的行為。
11.
( )
《天線寶寶》在
1999
年美國播出時，曾引起福音派的衛道人士質疑「丁丁」是
同性戀，認
為丁丁頭上的倒三角形天線及身上的紫色，都
是同性戀的象徵。也有人提出丁丁拿女用紅色皮
包不合理。對於這評論，我們該如何看待才客觀？
(
Ａ
)
應該在丁丁身上標示性別
(
Ｂ
)
禁止天線寶寶的播放
(
Ｃ
)
不該用符號去扭曲與不利同性戀的言論
(
Ｄ
)
在網路上散布丁丁是同性戀。
12.
( )
青少年有時在
性別
互動上，欠缺性別尊重，有時會讓對方感受到言語或行為的騷擾。請問：
下列哪一位同學碰到的問題
不屬於
性騷擾？
(
Ａ
)
曉玉：
同學喜歡講黃色笑話，讓我覺得很不自在
(
Ｂ
)
君翔：下課時總是有許多女同學拿情書給我
(
Ｃ
)
小香：上禮拜有男同學偷看我換體育服
(
Ｄ
)
風間：同學常常惡作劇脫我褲子。
13.
( )
下列哪一圖示為「性騷擾防治標誌」？
(
Ａ
)
(
Ｂ
)
(
Ｃ
)
(
Ｄ
)
14.
( )
校園中的性騷擾事件時有所聞
，下列四位同學的經驗，
何人
已經遇到性騷擾了？
(
Ａ
)
建華：同學總是取笑我功課不好
(
Ｂ
)
阿寶：同學老是笑我個子長不高
(
Ｃ
)
美美：同學總是不願意和我同一組
(
Ｄ
)
小鈴：男同
學總是惡作劇掀我的裙子。
15.
( )
附圖中，小芳所遇到的問題是下列何項因素所造成的？
(
Ａ
)
種族
歧視
(
Ｂ
)
性別歧視
(
Ｃ
)
年齡
歧視
(
Ｄ
)
階級
歧視
。
16.
( )
幼稚園的孩童在學習社會禮貌、對人要問好的時候，師長或是爸媽常常用一種方式教導幼童
如何分辨男女：「長頭髮的是姊姊、短頭髮的是哥哥」。請問這樣以頭髮長度判斷男女的標準
，屬於下列何種表現？
(
Ａ
)
社會性別
(
Ｂ
)
性別刻板印象
(
Ｃ
)
性別偏見
(
Ｄ
)
性別歧視。
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17.
( )
《性騷擾防治法》通過後，對於性騷擾的定義有了相當明確的規定。下列何種行為將構成性
騷擾？
(
Ａ
)
情侶手牽手逛街
(
Ｂ
)
父親幫剛出生的女兒換尿布
(
Ｃ
)
婦產科醫生
為女病人進行觸診
(
Ｄ
)
在辦公室裡大聲說黃色笑話。
18.
( )
附圖是小華在內政部的性騷擾防治網所看見的標示，黑色的手代表鹹豬手，紅色的手代表拒
絕性騷擾，微笑代表和諧的社會，由此可知要建立一個和諧安全的社會，人與人的互動要能做
到下列哪一種行為準則？
(
Ａ
)
男尊女卑，以男為主
(
Ｂ
)
彼此尊重理性溝通
(
Ｃ
)
避免接觸減少衝突
(
Ｄ
)
勇於接觸不分你我。
19.
( )
南亞公司日前的公布欄中，貼出右述的公告內容。單就該公告內容判斷，是屬於哪一個性別
不平等現象？
109
年度調新方案
(
Ａ
)
性別刻版印象
(
Ｂ
)
社會性別
(
Ｃ
)
性別歧視
(
Ｄ
)
性別偏見。
20.
( )
瑞士這個富裕的阿爾卑斯山國家，長期存在著兩性薪資差距問題，示威群眾高舉「我愛強悍
的女人」（
I love badass women
）和「打倒父權社會」（
Eliminate the patriarchy
）的海報與布條
，宣洩她們對這些問題的不滿。請問：依據上述內容判斷，是希望改變在現今職場上的何種現
象？
爭取同工同酬
瑞士婦女發動罷工上街
吹著口哨、敲打著鍋碗瓢盆，數十萬名穿著紫色衣服的瑞士抗議民眾
，
6
月
14
日高舉女權主
義標
語湧入各城鎮街頭。同時，瑞士各地婦女發動全國罷工，要
求男女同工同酬。這是相隔近三
十年後，瑞士婦女再度為薪資平等而發動全國大罷工。
由
16
個瑞士工會組成的傘狀組織「瑞士工會聯盟」（
USS
）發出聲明表示：「今天
2019
年
6
月
14
日這天，發生瑞士近代史上最大的政治事件。數十萬名婦女參與整天的行動，進行罷工抗議
—
訴求同工同酬，女性應依據她們付出的勞力獲得相對的報酬」
(
Ａ
)
性別偏見
(
Ｂ
)
性別平權
(
Ｃ
)
性別刻板印象
(
Ｄ
)
性別歧視。
21.
( )
人們常會因為各種刻板印象，而對
特定族群做
出不公平的待遇，而使其受到身體或精神上的
侵害，這就是歧視行為
。下列敘述
中
，何者是屬於性別上的歧視？
(
Ａ
)
納粹黨迫害猶太人
(
Ｂ
)
非裔的美國人常受到不公平對待
(
Ｃ
)
印度的階級觀念限制某些族群的發展
(
Ｄ
)
小美是
個女生，但身材像男生。
22.
( )
性別可包括「生理性別」與「社會性別」，下列對於「社會性別」的敘述，何者正確？
(
Ａ
)
透過各種途徑以及後天的學習模仿而成
(
Ｂ
)
是生理結構、性器官的差異
(
Ｃ
)
最早影響
社會性別認知的學習途徑是學校教育
(
Ｄ
)
無法藉由後天的學習影響其行為表現
。
23.
( )
阿良是名
同性戀者，老闆知道後便將阿良調離現職並減薪。這種因性傾向不同之差異，而遭
受工作上不平等之差別待遇，就是什麼？
(
Ａ
)
性別刻板印象
(
Ｂ
)
性別角色學習
(
Ｃ
)
兩性平權
(
Ｄ
)
性別歧視。
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24.
( )
自古以來
，帶有性別歧視與刻板印象的文句不少，下列何者
不含有
此種涵義？
(
Ａ
)
紅顏禍水
(
Ｂ
)
女子無才便是德
(
Ｃ
)
女大十八變
(
Ｄ
)
男兒有淚不輕彈。
25.
( )
父母對待兒子和女兒，往往都有不同的教育方式。當男孩子受到委屈時，若是有哭泣的反應
，父母通常可能告訴他「男生要勇敢！」女孩子若是哭泣，則多半較能夠
得到父母的安慰。對
於男孩、女孩不同的教育方式，是屬於哪一種性別的認知區分方式？
(
Ａ
)
生理性別
(
Ｂ
)
性別偏見
(
Ｃ
)
社會性別
(
Ｄ
)
性別歧視。
4 / 4