0917-七上國文-適康版-吃冰的滋味 題目卷
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本試卷由高雄楷模書院提供
第三份練習卷
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七上國文
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適康版
第
三課
題目卷
一、
一、
單
單
選
選
題
題
（每題
（每題
4
分，共
分，共
100
分）
分）
1.
( )
除了冰棒和冰水外，刨冰也是相當普遍的冰品。小攤設在樹蔭下，或釘幾塊門板遮擋太
陽。刨冰的種類繁多，主要有四果冰、粉圓冰、仙草冰、愛玉冰、米苔目，或由其中二至三
種混合一起。當時的刨冰機是手搖的，看老闆從木箱中拿出一大塊晶亮的冰塊，軋入刨冰機
中，然後飛快地搖轉起來時，那冰屑就像雪花一般，一片一片飛落盤中，俄頃堆積成一座小
冰山。老闆再淋上糖水，光看這等光景，已讓人消去大半暑氣，等端在手中，一匙一匙挖入
嘴裡，冰花瞬即融化，融入舌尖，那種沁涼暢快的感覺，雖以將豔陽融化掉。
這些刨冰的添加物，像四果、粉圓、仙草、愛玉，或色彩鮮豔、或澄澈剔透、或方塊結
晶，看起來都足以奪人眼目，令人愛不忍吃。這是傳統冰製品在視覺上的一大發明，讓人在
烈日豔陽之下，萌生更多的想像，可以說已達到了藝術的境界。
阿德
將以上這段文字整理成心智圖：
大勇
看完
阿德
的心智圖後，修改了幾處。請找出修改後較
不恰當
的部分。
(
Ａ
)
將「甲」的文字改為「種類」
(
Ｂ
)
在「乙」處增加「
5.
淋上糖水」
(
Ｃ
)
在「丙」增加一分支「享用過程」
(
Ｄ
)
在「丁」處增加「沁涼暢快」。
2.
( )
下列何者字形完全正確？
(
Ａ
)
一根冰棒涵在嘴裡，總要舔上半天
(
Ｂ
)
一般消費者很難逃過這種幛眼法
(
Ｃ
)
或色彩鮮豔、或澄澈剔透、或方塊結晶
(
Ｄ
)
一但把冰抽離，相信每個人的童年都會黯然失色。
3.
( )
「這些童年吃冰的記憶，如今多已消失殆盡，這一代的小孩子再也無從體會那種樂趣。」此
句的語氣為何？
(
Ａ
)
愉快
(
Ｂ
)
感慨
(
Ｃ
)
悲傷
(
Ｄ
)
痛苦。
4.
( )
下列「
」中的注音寫成國字後，何組字形相同？
(
Ａ
)
色彩「ㄅㄧㄣ」紛／湖「ㄅㄧㄣ」小屋
(
Ｂ
)
燙手山「
ㄩˋ
」／
「ㄩˋ」教於樂
(
Ｃ
)
虛情「ㄐㄧㄚˇ」意／
富
「ㄐㄧㄚˇ」
天下
(
Ｄ
)
不知去
「ㄒㄧㄤˋ」／以免「ㄒㄧㄤˋ」隅
。
5.
( )
下列「
」中的字，何者注音正確？
(
Ａ
)
「萌」生
—
ㄇㄧㄥˊ
(
Ｂ
)
「遜」色
—
ㄒㄩㄣˋ
(
Ｃ
)
「刨」冰
—
ㄆㄠˊ
(
Ｄ
)
危「殆」
—
一ˊ。
6.
( )
吃冰的滋味
一文中，下列哪一句最能表達出作者的「懷舊」之情？
(
Ａ
)
臺糖
福利社生產製造的冰水和冰棒一向名聞遐邇
(
Ｂ
)
一根冰棒含在嘴裡，總要舔上半天，才捨得吃完
(
Ｃ
)
冰淇淋的味道雖好，但總難敵童年那份甜美的記憶啊
(
Ｄ
)
一旦把冰抽離，相信每個人的童年都會黯然失色。
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7.
( )
俊人
正在複習常見的
詞
語，下列「
」中的字，他只讀對了一個，請問是哪一個？
(
Ａ
)
「黯」然失色
—
ㄏㄟ
(
Ｂ
)
童「叟」無欺
—
ㄙㄡ
(
Ｃ
)
「沁」人心脾
—
ㄒㄧㄣ
(
Ｄ
)
垂「涎」三尺
—
ㄒㄧㄢ
ˊ
。
8.
( )
下列「
」內的字，何組讀音相同？
(
Ａ
)
「應」有盡有／裡「應」外合
(
Ｂ
)
色彩「鮮」明／寡廉「鮮」恥
(
Ｃ
)
相差無「幾」／見「幾」而作
(
Ｄ
)
「傳」統口味／名不虛「傳」。
9.
( )
「當日壽星
5
折，同行
9
折優惠，優惠無上限。當月壽星贈送精美禮物（以上需另加收原價
10
％清潔服務費）。」這是一家餐廳推出的「呼朋引伴作伴來，生日最快樂」活動，根據優
惠內容，下列何者解讀正確？
(
Ａ
)
當日壽星及同行友人都可享
9
折優惠
(
Ｂ
)
與壽星同行者除享有折扣外亦可獲贈禮物
(
Ｃ
)
與當日壽星同行者，較平日消費便宜，且不限人數
(
Ｄ
)
如果一份餐點原價一千元，當日壽星只需付五百元。
10.
( )
「小生意人講的是信用，貨真價實，童叟無欺。」作者這句話是讚揚舊時
臺灣
社會具有何種
人情美德？
(
Ａ
)
人飢己飢
(
Ｂ
)
敦厚純樸
(
Ｃ
)
勤勞節儉
(
Ｄ
)
克勤克儉。
11.
( )
文章一開頭便點明主旨，即是使用了
「開門見山法」，讓文章要旨顯明。下列哪
些
文章首段
的寫法用到了「開門見山法」？
(
甲
)
吃冰的滋味
—
夏日吃冰，是人生的一大享受
(
乙
)
背影
—
我與父親不相見已二年餘了，我
最不能忘記的是他的背影
(
丙
)
紙船印象
—
每個人的一生都會遭遇許多事，有些是過眼雲煙，
倏忽即逝
(
丁
)
生命的價值
—
今年（一九七五年）是
法國
音樂家
拉威爾
誕生一百週年紀念
(
Ａ
)
甲乙
(
Ｂ
)
甲丙
(
Ｃ
)
乙丙
(
Ｄ
)
丙丁
。
12.
( )
「一旦把冰抽離，相信每個人的童年都會黯然失色。」這句話的涵義為何？
(
Ａ
)
冰品能夠讓人回憶童年
(
Ｂ
)
童年的零食，吃冰最適合
(
Ｃ
)
冰品豐富了每個人的童年
(
Ｄ
)
人的日常生活離不開冰品。
13.
( )
下列「
」中的注音寫成國字後，何組字形兩兩相同？
(
Ａ
)
「ㄢˋ」然失色／柳「ㄢˋ」花明
(
Ｂ
)
一「ㄏㄨㄥ」而上／「ㄏㄨㄥ」堂大笑
(
Ｃ
)
出言不「ㄒㄩㄣˋ」／音「ㄒㄩㄣˋ」全無
(
Ｄ
)
不計「ㄑㄧˊ」數／無「ㄑㄧˊ」不有。
14.
( )
朵拉
正在學習分辨文句的語氣，下列是她針對不同句子的語氣分析，請問何者
錯誤
？
(
Ａ
)
冰淇淋的味道雖好，但總難敵童年那份甜美的記憶啊
—
氣憤
(
Ｂ
)
世界上哪一個偉人不是經過千錘百鍊後才能永垂不朽的
—
反詰
(
Ｃ
)
天下哪有個學不會的事？我何不自畫他幾枝
—
自信
(
Ｄ
)
中秋節，一年又一年，來了又過去，什麼時候回家鄉去吃月光餅呢
—
惆悵
。
15.
( )
下列何者最能說明
吃冰的滋味
一文的特色？
(
Ａ
)
庸人自擾，無病呻吟
(
Ｂ
)
撫今追昔，發人深省
(
Ｃ
)
說理明確，侃侃而談
(
Ｄ
)
深入淺出，寓情於景。
16.
( )
下列「
」中的詞語，何者詞性前後都相同？
(
Ａ
)
要我「描繪」當時情形，恐怕我已無法「描繪」了
(
Ｂ
)
在這裡「享受」日光浴，是人生的一大「享受」
(
Ｃ
)
「開闊」的心胸，使得我生活也「開闊」起來了
(
Ｄ
)
小鳥的喧鬧，逐漸「燦爛」了這一季「燦爛」的春光。
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17.
( )
前言
夏日吃冰是人生的一大享受。
一旦把冰抽離，相信每個人的童年
都會
黯然失色。
正文
今
對比
(
今不如昔
)
現代冰品重外表，減省內容
早期冰品講信用，貨真價實
昔
舉例
冰棒和冰水、刨冰、芋冰
結語
感慨昔日吃冰單純的滿足不再
根據上表，關於〈吃冰的滋味〉寫作手法，下列敘述何者
錯誤
？
(
Ａ
)
開頭採「開門見山法」，直接點名題旨
(
Ｂ
)
採順序法，先寫早年冰品，再寫現代冰品
(
Ｃ
)
介紹早年冰品的部分，採用「分述法」，依序介紹冰棒和冰水、刨冰、芋冰等
(
Ｄ
)
最後以「抒發情感」作結，主要抒發懷舊之情。
18.
( )
在記敘文中，我們往往可以經由各段落描寫主題的比例輕重來分析出文章的寫作重點。請根
據讀過的現代散文判斷，下列何者對文章主題的分析
有誤
？
(
Ａ
)
紙船印象
—
透過童年的紙船遊戲傳達對母愛的懷念與傳承心情
(
Ｂ
)
大樹之歌
—
藉文章表明作者對自然生態、人與自然和平相處的願景
(
Ｃ
)
音樂家與職籃巨星
—
用音樂家與職籃巨星經努力後成名的故事勉人堅持努力
(
Ｄ
)
吃冰的滋味
—
用各段描寫作者童年喜愛的冰品與特色，藉此說明作者很愛吃冰。
19.
( )
「一匙一匙挖入嘴裡，冰花瞬即溶化，溶入舌尖，那種沁涼暢快的感覺，足以將豔陽溶化
掉。」從此段的描述來想像，作者當時臉上應該是何種神情？
(
Ａ
)
滿足愉快
(
Ｂ
)
驚訝異常
(
Ｃ
)
新奇無比
(
Ｄ
)
感動落淚。
20.
( )
吃冰的滋味
一文的首段首句即寫道：「夏日吃冰，是人生的一大享受。」這種寫作手法稱為
什麼？
(
Ａ
)
冒題法
(
Ｂ
)
破題法
(
Ｃ
)
埋兵伏將法
(
Ｄ
)
首尾呼應法。
21.
( )
下列「
」中的字，何組讀音相同？
(
Ａ
)
發「明」／「萌」芽
(
Ｂ
)
向「隅」／「偶」然
(
Ｃ
)
「撤」退／「澈」底
(
Ｄ
)
「迂」腐／「芋」頭。
22.
( )
「童叟無欺」中的「童叟」是把意思相對的字合成一個詞。下列「
」中的成語，何者也是
此種用法？
(
Ａ
)
觀賞山水美景，可以使人「心曠神怡」，忘卻煩憂
(
Ｂ
)
那兩個傢伙常常「狼狽為奸」，在此處為非作歹
(
Ｃ
)
煙火在空中綻放絢爛的火花後，「瞬即消逝」無蹤
(
Ｄ
)
臺南
的小吃「遠近馳名」，許多人紛紛慕名前往品嘗。
23.
( )
「一根冰棒含在嘴裡，總要舔上半天，才捨得吃完。」從以上的描述可以判斷，作者當時的
心情為何？
(
Ａ
)
因難得而覺得珍惜
(
Ｂ
)
因擁有而感到驕傲
(
Ｃ
)
因冰冷而難以下嚥
(
Ｄ
)
因嘴饞而極力爭取。
24.
( )
下列「
」內的字
，
何組意思相同？
(
Ａ
)
暈頭轉「向」／
拳腳相
「向」
(
Ｂ
)
「乾」瞪眼／外強中「乾」
(
Ｃ
)
童「叟」無欺／黃童白「叟」
(
Ｄ
)
消失「殆」盡／危「殆」不安。
25.
( )
「這些刨冰的添加物，像四果、粉圓、仙草、愛玉，或色彩鮮豔、或澄澈剔透、或方塊結晶，
看起來都足以奪人眼目。」句中「奪人眼目」一詞是用來形容什麼？
(
Ａ
)
現代的冰品包裝精美誘人
(
Ｂ
)
現代冰品的廣告太多
(
Ｃ
)
富裕社會的冰品種類繁多
(
Ｄ
)
刨冰添加物的色彩耀眼迷人。
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