0917-七上公民-適康版 適南版-性別差異如何產生不平等 解析卷
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第三份練習卷－七上公民－適康版、適南版
性別差異如何產生不平等
解析
卷
2
－
1
為
性別不平等的現象
與影響
(
康軒
)
2
－
1
社會性別可能造成哪些不平等現象
(
南一
)
一、單
一、單
選
選
題
題
（每題
（每題
4
分，共
分，共
100
分）
分）
1.
答案：
(
Ｃ
)
解析
：乘客對郁菁的行為是「性騷擾」行為，若受性騷擾，可依《性騷擾防治法》之規定，依法律程
序爭取權益。
2.
答案：
(
Ｄ
)
解析
：男人婆、娘娘腔都是性別刻板印象帶來的問題。
3.
答案：
(
Ｄ
)
解析
：
因種族、階級、性別、年齡等因素，對某些群體有先入為主的觀念，就會產生刻板印象。
4.
答案：
(
Ｃ
)
解析
：
(
Ｃ
)
家務應由家人共同分擔，無關性別。
5.
答案：
(
Ｃ
)
解析
：
荷蘭教育文化部部長認為性別
欄
是不必要的資訊，且
以性別分類事項
會限制有些人的生活，嚴
重者還會形成歧視行為。
6.
答案：
(
Ｃ
)
解析
：面對性騷擾行為，必須嚴正告知對方自己的感受，制止不適當的行為。
7.
答案：
(
Ｄ
)
解析
：即使是少數，每個人都是獨立個體，須給予尊重。
8.
答案：
(
Ｄ
)
解析
：對男性有不公平的現象。
9.
答案：
(
Ｂ
)
解析
：
性騷擾是指對他人實施違反其意願而與性或性別有關的騷擾行為。
10.
答案：
(
Ｄ
)
解析
：說黃色笑話是言語上的性騷擾。
11.
答案：
(
Ｃ
)
解析
：認為丁丁
頭上倒三角
形天線和紫色同是性戀象徵以及丁丁不應拿女用紅色皮包，是社會的刻板
印象。
12.
答案：
(
Ｂ
)
解析
：
性騷擾是指對他人實施違反其意願而與性或性別有關的騷擾行為。
13.
答案：
(
Ｄ
)
解析
：
(
Ａ
)
回收標章
(
Ｂ
)
環保標章
(
Ｃ
)
省水標章。
14.
答案：
(
Ｄ
)
解析
：
性騷擾是指
對他人實施違反
其
意願
而
與性或性別有關
的
騷擾行為。
15.
答案：
(
Ｂ
)
解析
：
因性別因素而產生的歧視行為，即為性別歧視。
16.
答案：
(
Ｂ
)
解析
：將頭髮長度當作判斷男女性應有的外貌條件標準，屬於性別刻板印象的表現。
(
Ａ
)
社會性別是
對於不同性別的行為所抱持的標準或期
望。但此題講的是既定性別印象的聯結
。並非期待男生就要短頭髮。
(
Ｃ
)
性別偏見，對於特定性別的負面評價，題目敘述並非負面
評價。
(
Ｄ
)
性別歧視是因為性別的不同，以不公平的對待方式對待特定性別的對象，例如同
工不同酬。和此題情境不同。
17.
答案：
(
Ｄ
)
解析
：凡是言語上或行為上對異性或同性有不尊重及不被對方認可的行為，皆可被視為性騷擾。
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18.
答案：
(
Ｂ
)
解析
：要建立一個和諧安全的社會必須做到人人彼此尊重理性溝通。
19.
答案：
(
Ｃ
)
解析
：
(
Ａ
)
對特定性別有強烈的先入為主的強烈主觀意見，本題中，男女調薪的不同，應非單純的主觀
意見；
(
Ｂ
)
錯誤，社會性別是只一定區域內之文化，文化中希望某一個性別該有的表現，本題由此調薪
，無法看出社會上對於社會上某一個性別的應該有的表現；
(
Ｃ
)
正確，同樣的職稱卻有不同的調薪，此
為歧視的一種態樣；
(
Ｄ
)
固然調薪的不同，為一種歧視，且該歧視隱含著性別偏見，但是本題中，已經
表現在支付薪水上，所以已經是進一步有了歧視，並非輕微的偏見。
20.
答案：
(
Ｄ
)
解析
：
(
Ａ
)
本題中，雖然同工不同酬的現象內含有對某一性別貶低的性別偏見，然而，本
題的現象是已
經在薪資上給予不同的待遇，此已經是達到性別歧視，並非單單是性別偏見；
(
Ｂ
)
錯誤，如果真是性別
平權，本題敘述中就不會有要求同工同酬的問題；
(
Ｃ
)
錯誤，所謂的性別刻板印象是對於某一個性別有
一個先入為主的觀念，本題已經有一個不公的制度；
(
Ｄ
)
正確，本題中，同工不同酬的制度上已經不公
允，此並非僅僅是性別刻板印象或是性別偏見，故而是一種性別歧視。
21.
答案：
(
Ｄ
)
解析
：
(
Ａ
)(
Ｂ
)
屬於種族上的歧視
(
Ｃ
)
屬於階級上的歧視。
22.
答案：
(
Ａ
)
解析
：
(
Ｂ
)
選項敘述是生理性別
(
Ｃ
)
應為家庭
(
Ｄ
)
可藉由後天的學習
影響其行為表現
。
23.
答案：
(
Ｄ
)
解析
：
(
Ｄ
)
因性別而造成的不平等待遇。
24.
答案：
(
Ｃ
)
解析
：
(
Ｃ
)
這主要在形容女性
生理性別
的成長過程。
25.
答案：
(
Ｃ
)
解析
：
題目敘述是
對於不同性別的行為所抱持的標準或期望，為社會性別。
(
Ａ
)
生理性別，生理性別
即生物性別，生理上的性別。非本題所要問的社會性別。
(
Ｂ
)
是指若表現出不符合社會對於
該性別的性別期待，可能會遭受到的負面態度評價
(
Ｄ
)
是因為性別的不同，以不公平的對待
方式對待特定性別的對象，例如同工不同酬。
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